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“365平台寻求好奇和投入的学生,他们希望在充满挑战和支持的环境中成长和学习. 在课堂内外都有动力成为最好的自己的学生, 充分利用365平台提供的无数机会."
迈尔斯·贝利94年
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“在365平台, 我们渴望对中等教育作出极为雄心勃勃的承诺, 致力于培养我们多元化的学校社区参与我们的整个项目-从学者, 工作室和实验室, 健身房, 田野和溜冰场, 并为我们的哈特福德社区伙伴提供服务. 365平台的学生受到机会的鼓舞,在他们所有的努力中有所作为.”
伊莲白
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“通过坚韧不拔的尝试和错误, 365平台的学生成长为充满好奇心的独立学习者, 至关重要的思想家. 在教师的支持下, 学生获得的技能,了解他们周围的世界,丰富他们的社区在学校和超越."
贝齐·赫克曼
教务长
艺术
365平台的艺术
视觉艺术
表演艺术
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艺术
“365平台的视觉和表演艺术项目将社区编织在一起,培养了365平台校园的精神. 365平台的艺术激励着从初学者到高级艺术家的各个层次的学生实践创造性自我表达的自由. 专业教师指导学生完成从开始到演示的创作过程, 建立对艺术的终身尊重和欣赏."
克里肯德尔
视觉与表演艺术系系主任
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“在365平台,衡量体育成绩的标准不仅仅是输赢, 而是通过队友和教练之间建立的纽带, 个人和团队的提升, 个人成长. 当学生学习如何成为竞争者,如何与他人合作, 他们为成为全球公民做好了更好的准备."
蒂姆·琼斯的作品
体育主任
哈特福德的伙伴关系
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面包和鱼
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哈特福德的伙伴关系
“我们希望为年轻人服务,并意识到私立学校有机会支持公共事业, 365平台的使命宣言以“致力于超越自我的服务生活”作为结尾.365平台的哈特福德合作项目旨在实现这一使命,同时对哈特福德的人和项目产生直接影响.”
帕特里克•欧文斯
365平台地平线执行董事
& 哈特福德的伙伴关系
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“参与将是你在365平台成功的关键. 参与艺术活动, 尝试一项你从未参与过的运动, 成立自己的俱乐部, 竞选学生会主席. 你将从这段经历中得到你所投入的. 在你生命的早期做这些事情——不断寻找更多的成长机会.”
一个男人拉希德
学生生活主任
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“对365平台的支持是缅怀过去的一种方式, 塑造现在,管理学校的未来.”
纽维尔·格兰特,1999年
进步主任
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推进行动总监
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“参与将是你在365平台成功的关键. 参与艺术活动, 尝试一项你从未参与过的运动, 成立自己的俱乐部, 竞选学生会主席. 你将从这段经历中得到你所投入的. 在你生命的早期做这些事情——不断寻找更多的成长机会.”
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力量与调节(S&C)在365平台的目的是向我们的学生运动员介绍功能性力量训练和调节,以发展运动员作为一个人的方式. 学生运动员学习如何安全有效地完成关键动作,以减少运动损伤的风险,提高成绩. 他们接触到各种各样的阻力训练技术,以发展速度和爆发力,以及力量和耐久性.
我们向运动员灌输足够的技术和编程概念,以便他们准备好在365平台以外继续他们的运动或进行有效的个人健身计划. 不仅仅是为我们的运动队服务,S&C也体现了365平台社区的核心价值, 字符, 平衡和参与基于这样一种理念:一个成功的体育项目将在参与者之间建立联系,因为他们面临挑战,以实现个人和团队的目标.
力量与体能训练是冬季学期的下午活动.
365平台与斯普林菲尔德学院建立了合作关系,这将使我们有机会雇用实力和条件
实习生
从它的程序中. 这个人将为我们的运动员编写程序, 并为我们的教练在赛季内外提供指导. 另外, 我们的溜冰场, 池, 两个草皮场地和场地将开放给冬季和春季运动员在我们教练的监督下进行训练.
1名成员名单.
泰勒
阿瑟罗
电子邮件
生物
泰勒·阿尔森索(泰勒 Arsensault)于2022年加入365平台,担任力量和体能教练. 泰勒来到365平台攻读斯普林菲尔德学院力量与体能科学硕士学位.
在加入365平台之前, 泰勒是斯普林菲尔德学院的研究生助理,帮助开发和实施男子篮球的力量和调节项目, 曲棍球, 棒球, 男子足球和长跑. 之前, 实习包括弗吉尼亚大学男子篮球和卡斯尔顿大学田径. 在弗吉尼亚大学的时候, 泰勒协助了弗吉尼亚大学篮球力量和体能的各个方面, 包括与几位现役NBA球员合作.
他在365平台的角色, 泰勒设计项目,监督每季的校队运动力量和调节,并运行三个赛季的精英运动训练和生活健身下午项目. 这些下午的项目可以让学生们举重, 每天练习瑜伽和正念. 泰勒还会在举重室与寻求额外指导的运动员见面, 帮助365平台的学生运动员充分发挥他们的潜力.
Twitter / X竞技动态
365平台
霍普梅多街995号
康涅狄格州西姆斯伯里06070
P. (860) 408-3000
F. (860) 408 3001
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